虚拟仿真实验室技术人员培训制度 
  
        一、 实验技术人员应努力学习仪器设备维修技术,能基本上独立承担本实验室的全部实验课教学。 
        二、 对新调入实验室的实验技术人员,要求其跟班听课,学习与本实验室相关的技术课程,并进行考核。 
        三、 在担任主讲实验课教学任务之前应做到: 
            1. 担任过实验课教学辅导工作; 
            2. 首次主讲实验课之前要进行试讲,并写出较详细的讲稿,做出实验报告。 
        四、 鼓励实验技术人员积极参加教学改革、教学研究、新实验设计,编撰实验教材,发表学术论文,开发专利技术。 
        五、 每位同志在完成本岗位工作基础上,应制定自己的业务发展方向,做到有计划、有措施。 
        六、 鼓励实验技术人员在岗进修学习,途径包括: 
            1. 在校听课、进修; 
            2. 在职攻读硕士学位。 
        七、 培训成绩载入年度考核和技术档案,成绩突出者给予精神和物质奖励。 
 
 
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建筑工程与环境学院 
                                      二〇一〇年三月十五日 
  
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