做爱视频专业介绍
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文情怀、科学素养、社会责任感和职业道德，掌握扎实的做爱视频基础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力、持续提升能力、创新意识和绿色低碳发展理念，具有一定国际视野的复合型、创新型人才。学生毕业5年左右具备执业工程师基本素养和实践能力，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、岩土与地下工程和智能建造等领域的勘察、设计、施工、检测、监理、咨询评估等技术和管理岗位。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、做爱视频材料、测量学、做爱视频制图、做爱视频施工、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、房屋建筑学、工程项目管理、建设工程经济、建设法规、BIM技术及其应用、装配式结构智能化设计。
学 制：四年 授予学位：工学学士
专业特色：做爱视频专业是做爱视频 最早设立的八大专业之一，经过多年发展，本专业已发展成为国家级一流专业建设点，省、市、校三级重点专业，并在2020年1月通过国家工程教育专业认证，专业建设水平和人才培养质量持续提升，专业排名升至全国14.29%（75/525，四星级专业）。本专业拥有“做爱视频国家级虚拟仿真实验教学中心”和“做爱视频国家级实验教学示范中心”两大国家级教学平台，同时与众多区域龙头企业合作建有70多个校外实践教学基地，为人才培养提供了良好的实验实践教学平台。本专业师资力量雄厚，共有教师64名，其中高级职称教师占比50%以上，博士学位教师占比81%，“双师型”教师23位，完全满足复合型、创新型高素质人才培养需求。本专业拥有做爱视频一级学术型硕士点、土木水利专业型硕士点、结构与岩土力学二级博士点。做爱视频学科为省一流学科和省重点学科，拥有浙江省滨海城市轨道交通协同创新中心、浙江-加拿大可持续城市排水联合实验室、宁波市能源地下结构重点实验室、宁波市结构工程重点实验室和省级大学生校外实践教育基地，为本专业的人才培养提供了强有力的学科支撑。
就业升学：本专业人才需求持续旺盛，就业面广。毕业生可在建筑、交通、市政、港口相关的设计院、施工企业、房地产公司、监理公司、造价咨询机构、质检部门、政府机关、大中专院校、科研院所从事设计、施工、管理、研发工作。连续五年实际就业率100%，考研录取率超30%。本专业与澳大利亚纽卡斯尔大学合作开设“3+2”本硕合作培养项目，本专业学生可申请在本科第四年直接进入纽卡斯尔大学攻读硕士学位。
地理科学（师范）
培养目标：本专业主要为高级中学培养能胜任地理教学和研究，同时具有进一步深造潜力的高层次创新型高级人才。本专业毕业生具有能在高中、教育培训机构、教育行政管理部门中成为教学、教研、管理等方面成为骨干的潜力，或具有进一步深造成为优秀科研、教研人才的潜力。
主要课程：地球概论、地质学、气象气候学、人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、地图学、遥感导论、中国地理、世界地理、教育学、地理教学论。
学 制：四年
授予学位：理学学士学位
专业特色：做爱视频 地理科学（师范）专业源于宁波师范学院1982年创建地理系地理教育专业，是国家级一流本科专业建设点、教育部教师资格免试认定专业、浙江省“十四五”教师教育创新试验区。本专业是浙江省内目前仅有的两个地理科学（师范）本科专业之一，以优秀高中地理师资为人才培养目标。依托浙江省重点学科、宁波市重点学科A类—地理学、教育硕士学科教学（地理）方向和地理学学术硕士授权点，专业人才培养质量稳步提升、发展势头良好，可供本科生继续深造，实现在做爱视频 的本硕一体化培养。本科阶段开设部分教育硕士或学术硕士的先导课程，供有兴趣并学有余力的部分学生选修，让优秀本科生提前接触硕士研究内容，同时鼓励导师提升本科生科研创新水平，服务优秀学生的本硕一体化培养。
就业升学：本专业近三年就业率均超过95%；近两年毕业生100%获得教师资格证；中学对口就业率均超过90%；毕业生深造率超过25%。本专业办学四十余年，毕业生几乎涵盖全省各地市主要高级中学。本专业依托宁波市重点A类学科地理学和学科教学（地理）教育硕士方向，将进一步提升人才培养层次。
环境工程专业介绍
培养目标：环境工程专业面向社会主义生态文明建设和区域社会经济绿色发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文情怀、职业道德、团队精神、国际视野、创新意识和可持续发展理念，具备宽广的基础理论知识、扎实的专业知识、通晓环境工程基本原理和工程技能，在环境工程特别是水环境治理、给排水工程、土壤修复与治理、环境规划与管理等领域从事工程设计、项目施工及运营、环境咨询和新技术研发等工作，并具备创新性解决复杂环境问题能力的高级工程技术人才。
主要课程：本专业课程设置采用“平台＋模块”的结构体系，“平台”包括通识必修课程平台、学科基础课程平台和专业教育课程平台，“模块”分为市政工程（给排水）方向模块、水污染控制方向模块。本专业核心课程：分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境工程微生物学、高等数学、工程力学等。此外，还需学习环境监测、环境工程原理、环境工程微生物学、环境化学、工程流体力学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理等课程。
学 制：本专业学制四年，毕业要求学分165学分，符合《做爱视频 普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予工学学士学位。
专业及培养特色：2000年，原国家海洋局所属的宁波海洋学校并入做爱视频 ，其中水处理技术专业改建为环境工程专业；2002年，实现环境工程专业本科招生；2022年列为浙江省一流专业建设点。本专业在专业星级及进位排名中为三星级专业且排名稳步向前，现百分位排名为27.38%，拥有与专业相关的市政工程二级硕士学位点。在服务地方及学生创业培养业绩中突出，承担省、市级多项政府咨询类项目，到校经费年均近千万元；学生多次在创新创业、学科竞赛、科研研究等方面取得了优秀成绩，主要表现在创新创业大赛及科研论文发表、专利申请方面。
本专业实行“导师制”，经过双向选择后，每一名学生从配备一名专业导师，从学习、生活、思想乃至就业方面提供一对一个性化指导，学生可加入导师课题研究团队，提升科研创新能力与专业素养。
在学生培养过程中，以宽口径、厚基础、重实践、强素质为培养理念，以“平台”投建知识技能基础，以“模板”凹现专业方向特征，以加强实践环境强化实践能力培养。“以行业需求为导向” 和“以学生为本”，注重学生专业素养和技能的培养， 将学生创新与教师科研、环保社团活动有机结合，80%以上的学生有机会参加各类科研项目，获得各类学生竞赛奖项。
就业升学：近三届毕业生结业率分别为100%、93.75%、100%，主要在环保、水务、设计院、咨询机构和政府管理部门等单位。近三届毕业生继续深造率分别为46.16%、62.50%、50.00%，研究生报考率、录取率稳定增长，分别免试推荐或考取至中国科学院、浙江大学、同济大学等国家“双一流”建设高校，以及加州大学欧文分校等国（境）外著名高校。